Buku Manajemen Strategis Pendidikan: Membangun Organisasi Adaptif di Era Disrupsi berangkat dari kesadaran bahwa dunia pendidikan saat ini berada dalam dinamika perubahan yang cepat, kompleks, dan sering kali tidak terduga. Perkembangan teknologi, perubahan sosial, serta tuntutan mutu dan akuntabilitas publik menempatkan lembaga pendidikan pada situasi yang menuntut kemampuan adaptasi, ketajaman membaca lingkungan, dan keberanian mengambil keputusan strategis.
Dalam berbagai pengalaman akademik dan empirik, penulis menemukan fakta bahwa strategi dalam lembaga pendidikan kerap dipahami secara sempit sebagai dokumen perencanaan formal, bukan sebagai proses berpikir dan bertindak yang hidup dalam praktik keseharian organisasi. Buku ini berupaya mengajak pembaca melihat manajemen strategis sebagai proses berkelanjutan yang menyatukan visi, keputusan, tindakan, dan evaluasi dalam satu kesatuan yang utuh.
Sebagai kajian, manajemen strategis pendidikan telah banyak dibahas dalam literatur. Namun, tidak sedikit pembahasan yang masih bersifat normatif dan kurang berpijak pada realitas konkret lembaga pendidikan, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Oleh karena itu, buku ini disusun dengan upaya mengintegrasikan kerangka konseptual manajemen strategis dengan realitas nilai, budaya, dan spiritualitas yang hidup dalam organisasi pendidikan.
Meskipun buku ini dirancang terutama sebagai buku kuliah, isinya tidak disajikan semata-mata sebagai paparan teoritik yang kering sebagaimana modul perkuliahan. Pada saat yang sama, buku ini juga tidak dimaksudkan sebagai buku manual yang memberikan petunjuk teknis secara prosedural dan seragam. Posisi buku ini berada di antara keduanya: menyajikan landasan konseptual yang kokoh, namun diperkaya dengan refleksi, ilustrasi, dan konteks praksis agar pembaca diajak berpikir strategis, bukan sekadar mengikuti langkah-langkah teknis.
Buku ini bertumpu pada akumulasi pengalaman penulis selama lebih dua belas tahun mengampu mata kuliah Manajemen Strategis Pendidikan. Bahan kuliah, diskusi dengan mahasiswa, refleksi akademik, serta interaksi dengan para praktisi pendidikan selama lebih dari duapuluh lima tahun menjadi fondasi utama dalam penyusunan buku ini. Dalam proses penulisan, penulis juga memanfaatkan kecerdasan buatan sebagai instrumen pendukung untuk pengorganisasian gagasan dan penyempurnaan struktur serta bahasa, dengan tetap menempatkan penulis sebagai subjek utama dalam perumusan ide dan tanggung jawab keilmuan.
Manajemen Strategis Pendidikan: Membangun Organisasi Adaptif di Era Disrupsi
Rp150.000
About The Author
Dr. H. Endang Solihin, M.Si.
Endang Solihin dilahirkan di Tasikmalaya pada tanggal 4 September 1960. Ia menyelesaikan pendidikan Sarjana di Jurusan Administrasi dan Supervisi Pendidikan di IKIP Bandung (sekarang Universitas Pendidikan Indonesia) pada tahun 1985. Pendidikan Magister ia tempuh di Universitas Garut dengan konsentrasi Administrasi Negara, dan lulus tahun 1999.
Gelar Doktor dalam bidang Pendidikan diperoleh dari Universitas Islam Nusantara Bandung pada tahun 2012. Karier profesionalnya sebagai Pegawai Negeri Sipil dimulai tahun 1991 di lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ciamis, yang kemudian menjadi Dinas Pendidikan. Ia mengabdi hingga pensiun pada tahun 2018. Selama bertugas, ia banyak berkecimpung dalam bidang pendidikan nonformal sebagai Penilik, serta pernah menjabat sebagai Kepala UPTD Pendidikan di beberapa kecamatan. Ia juga pernah menjabat sebagai Kepala Seksi yang menangani urusan peningkatan mutu tenaga kependidikan, pendidikan nonformal, PAUD, hingga kurikulum jenjang Sekolah Menengah Atas.
Tahun 2008 menjadi salah satu tonggak penting dalam kiprahnya, ketika ia terpilih sebagai Penilik Terbaik Tingkat Jawa Barat versi Teacher of the Year, serta Penilik Terbaik pada Jambore Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal Tingkat Provinsi Jawa Barat dan Tingkat Nasional di Semarang. Ia juga beberapa kali dinobatkan sebagai peserta terbaik dalam pelatihan tenaga fungsional maupun struktural, dan aktif menjadi pelatih dalam berbagai pelatihan di tingkat kabupaten, provinsi, hingga nasional.
Sejak tahun 1987, ia menjadi dosen di Institut Agama Islam Cipasung yang kini menjadi Universitas Islam KH. Ruhiat (UNIK) Cipasung. Di kampus ini, ia pernah menjabat sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Pembantu Dekan, Kepala Biro Akademik, Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana, dan Wakil Rektor Bidang Akademik. Saat ini, ia merupakan pengajar di Program Pascasarjana UNIK Cipasung dan menjabat sebagai Ketua Lembaga Penjaminan Mutu Internal di perguruan tinggi yang sama.
Reviews
There are no reviews yet.